서울시립대학교

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    05                                                                                                    전형방법




가.                                                                                                           전형요소 및 방법

                                                   구분                                                                                                                                                                                                      서류평가                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             비고


                                        일괄합산                                                                                                                                                                                                100%                                                                                                                                                                                                         제출서류를 바탕으로 학업역량, 잠재역량, 사회역량 등을 종합적으로 평가함


 ※ 학교폭력 관련사항 및 징계사항 등에 대하여 감점 등의 불이익을 부여할 수 있음

나.                                                                                                           평가요소 및 평가항목


               평가항목                                                                                                                      세부평가항목                                                                                                                       반영비율                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          평가내용


                 학업역량                                                                               학업능력 및 학업태도                                                                                                   30%                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     고교 기초 학업 능력 및 학습 의지


                 잠재역량                                                                           진로 관심도 및 적합성                                                                                               50%                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   진로 및 관심 분야 관련 활동 경험 및 실적


                 사회역량                                                                                                                                 협동학습능력                                                                                                                                                       20%                                                                                                          공동체 안에서 타인과 소통하는 태도 및 공동체 발전을 위하여 활동한 경험









































                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               15