숭실대학교

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6. 전형방법
 가. 전형요소    및  반영비율

            구분                        모집단위                     전형방법

      중·고교과정   국외이수자

     전  교육과정 국외이수자                  전  모집단위                 서류평가   100%

         북한이탈주민



 나. 서류평가
  1) 평가방법
    - 고등학교 기간의   교과성적과   각종  활동(수상실적,    어학능력,  봉사활동   등)이 포함된   증빙자료를   바탕으
    로 종합   평가
  2) 평가항목

        평가  항목                            평가 내용                        배  점

  학업     고교  학업  성취도    · 고등학교  과정  중 학업  성취도에   대한  전반적  평가            40점
  역량     글로벌   학업능력     · 글로벌  학업  관련 활동에   대한  전반적  평가

                        · 전공(계열) 관련  진로를  탐색하는   과정에서   나타난
  진로     전공(계열)적합성       적극적이고 자기주도적인       실행노력                        40점
  역량       진로탐색노력       · 전공(계열) 관련  수업에서의   적극  참여도 및   학업에  대한
                         열의

                        · 타인의  의견을  존중하며   자신의  생각을   효과적으로
 공동체       협력적  소통       표현하고,   공동체  목표  달성을  위해  협력하는   능력            20점
  역량          인성        · 공동체의  기본  윤리와  원칙을   준수하는   태도

                         (학교폭력   조치사항   반영)

  3) 평가절차


   2명의  평가위원이             일정 점수               입학전형                 합격자
     지원자  1인을         이상의  차이 발생  시         공정관리위원회             입학사정위원회
      독립 평가                재평가                 심의                최종  사정

  4) 학교폭력  조치사항   반영방법

    구분                               조치사항별   감점 기준
             1호     2호     3호     4호       5호       6호      7호     8호    9호

    감점              0점            정성평가   후 차등  감점(1~4점)           부적격


 ※ 학교폭력   조치사항에   따라 서류종합평가     시 정성평가하여    차등  감점
 ※ 학교폭력   조치사항  8~9호  대상자는   부적격으로   불합격  처리






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